individuode aquellos sistemas que determinan su conducta y pensamiento característicos» (Hall & Lindzey, 1957, p. 262). En el ámbito angloamericano, los autores se inclinaron más por el concepto de personalidad, mientras que los autores europeos se aferraron al término de carácter. Ambos conceptos se rela-
Terapiacognitiva Fundamento teórico y descripción. La hipótesis de trabajo de la terapia cognitiva (TC) es que los pensamientos tienen efectos adversos sobre las emociones y la conducta, y que, por tanto, su reestructuración, por medio de la intervención en TC y su práctica continua, puede mejorar el estado del paciente (modelo ABC) 1,2. La TC es un
Comprendery reconocer las diferencias de los modelos explicativos de la emoción más característicos (evolutivos, psicofisiológicos, neurológicos y cognitivos). Definir las
Estohace que sea algo ficticio hablar de pensamiento, emoción y conducta como . sus pensamientos y sus acciones poniéndonos "en los zapatos de otros" para entender mejor a los mismos.
Ypara ello, es importante ser consciente de la relación que existe entre pensamiento, emoción y conducta, además de tener buenas estrategias de afrontamiento y la habilidad de generar emociones positivas. Como vemos, tener conciencia de las emociones y saber regularlas en el día a día son aspectos totalmente necesarios.
16: Niveles de Emoción y Pensamiento. Anteriormente discutí cómo las emociones eran más profundas que los sentimientos, sin embargo, se “sienten” menos porque no es tan obvio que están ocurriendo porque son más profundas e intelectuales. Por lo tanto, las emociones involucran más pensamiento que sentimientos.
8GYpnq. 374 252 71 336 51 450 460 423 198
pensamiento emocion y conducta
